Eroga formazione a distanza sincrona senza pensieri sulla validità legale: FormaChiara traccia la presenza reale di docente, tutor e allievi, e genera automaticamente il registro con gli intervalli di collegamento.
Docente e tutor separati
Due link firmati distinti: il tutor d'aula non coincide mai con il docente, come richiesto dalle FAQ ministeriali.
Presenza misurata davvero
I minuti dell'allievo si contano solo quando docente e tutor sono entrambi collegati: non basta aprire la pagina.
Registro generato automaticamente
Intervalli di collegamento, firme e minuti calcolati dalla piattaforma, pronti da scaricare a fine lezione.
Server proprietario
Le lezioni si svolgono sul nostro server dedicato, mai su piattaforme di videoconferenza pubbliche.
Docente e tutor d'aula, ruoli separati per legge
Le FAQ ministeriali sull'Accordo Stato-Regioni sono chiare: nella formazione a distanza sincrona il tutor d'aula non può coincidere con il docente. FormaChiara lo rende strutturale, non una buona intenzione da ricordare ogni volta.
Ogni lezione genera due link firmati distinti — uno per il docente, uno per il tutor — entrambi moderatori nella videochiamata. I minuti dell'allievo si accumulano solo quando risultano collegati entrambi: se uno dei due esce, il conteggio si ferma da solo e riparte al suo rientro, senza bisogno di intervenire manualmente.
Dal lato dell'allievo l'esperienza resta semplice: un link, un click, e si è in aula virtuale — senza account da creare, senza password da ricordare. Se il collegamento cade per un problema di rete, la piattaforma se ne accorge e lo segnala subito con una fascia di avviso, così nessuno scopre il giorno dopo, guardando il registro, di aver perso dei minuti senza saperlo durante la lezione.
- Videochiamate ospitate su server FormaChiara, non su piattaforme pubbliche
- Registro con gli intervalli esatti di co-presenza, non solo un totale
- Avviso immediato all'allievo se il conteggio si è fermato
Formazione a distanza per chi ha sedi diverse
Se il tuo ente forma dipendenti sparsi su più sedi, la videoconferenza evita di dover spostare persone o replicare la stessa lezione più volte. Chi segue il corso lo fa dalla propria scrivania, con calma, senza il tempo perso in trasferta — e per l'ente organizzare la sessione richiede solo di fissare data e orario e inviare il link.
Resta però una lezione vera, non una registrazione: il docente interagisce con gli allievi in tempo reale, può rispondere a domande e verificare che l'attenzione sia genuina — proprio come richiede la normativa per la formazione sincrona.
Un avviso in tempo reale se manca qualcuno
Se il docente o il tutor si disconnettono, l'allievo lo vede subito: i minuti non conteggiati sono segnalati in aula, non scoperti il giorno dopo dal registro. Alla fine della lezione, il PDF con firme e intervalli è pronto da scaricare, firmare e ricaricare — e se il collegamento cade e poi rientra, il registro mostra ogni intervallo separatamente, non un totale che nasconde i vuoti.
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